Einige Argumente, die für dieses neue Modell an unserer Schule sprechen:

Unsere Schulden: Seit der Gründung unserer Schule vor über 20 Jahren waren viele Zukunfts-investitionen nur mit Hilfe von geliehenem Fremdkapital möglich. Heute stehen unserem geldlich bewerteten Schulvermögen von € 3,9 Mio. (davon € 3,4 Mio. Grundstücke und Bauten) Schulden von € 1,8 Mio. entgegen. Davon entfallen

§          € 1,25 Mio. auf Bankdarlehen,

§          € 330000 auf ein Darlehen von der Stiftung Edith Maryon und

§          € 130000 auf sechzig vorwiegend „historische“ Gründungselterndarlehen.

Gesamthaft betrachtet ist unsere Schule inzwischen wie der Bundesdurchschnitt der Waldorf-schulen finanziert, was im Bericht über die Prüfung des Jahresabschlusses zum 31.Juli 2008 wie folgt bestätigt wird, „Der Anteil des (..) Eigenkapitals an der Bilanzsumme lag (..) leicht über dem Bundesdurchschnitt der Waldorfschulen“. Folglich liegen unsere Gesamtschulden leicht unter dem Bundesdurchschnitt der Waldorfschulen.

 Wozu neue Förderdarlehen ?

Fällige Schulden: Im März und im September 2009 endet für ein Bankdarlehen über €112000 und für eines über €350000 die bisherige Zinsvereinbarung. Es müssen also für diese Darlehen die Konditionen neu verhandelt werden. Mit von Eltern oder von anderen Freunden gewährten Förderdarlehen verkleinern wir die Abhängigkeit von Banken und anderen Fremdkapitalgebern.

Notwendige Zukunftsinvestitionen: Angesichts der gestiegenen Schülerzahlen braucht es zur Aufrechterhaltung der pädagogischen Angebotsvielfalt kurz- bis mittelfristig Lösungen zur Behebung der Raumnot an unserer Schule. Dazu braucht es Förderdarlehen oder großzügige zweckgebundene Spenden, denn mit unserer aktuellen Liquidität können wir dies nicht schultern.

Die Gewährung von Förderdarlehen ist ein wichtiger und unverzichtbarer Baustein für die weitere Entwicklung unserer Schule und stiftet den Darlehensgebern einen großen persönlichen Nutzen.

Ihr persönlicher Nutzen aus der Gewährung eines Förderdarlehens:

•  stärkt die Verbundenheit mit unserer Schule

•  ermöglicht eine Spende, ohne „Geld aus der Hand zu geben“

•  jährlich zufließende Zinsen können der Schule (zurück)-gespendet werden 

•  Darlehensgeber kommt in den Genuss einer „nicht-anonymen“ Sparform und …

•  Darlehensgeber ist Sparer und weiß, wo sein Geld „arbeitet“

•  erhält für gespendete Darlehenszinsen regelmäßig eine Spendenquittung

•  die Bezahlung des Erziehungsbeitrag-Regelsatzes vorausgesetzt                  

•  honoriert und befördert das in den letzten 20 Jahren an unserer Schule Geleistete

•  erbessert die „gefühlte Zugehörigkeit“ zur Solidargemeinschaft.

Deshalb bitten wir Sie, liebe Eltern, mit Hilfe des beigefügten Darlehensvertrags um ein Förderdarlehen.

 Ihr Schulvorstand

gez. Andreas Benrath            gez. Helmut Gruber          gez. Ute Lehmann       gez. Dieter Nübling

gez. Winfried Stumpf             gez. Joachim Walter        gez. Dr. Anke Woesler